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    一旦企业内训项目开始实施，不同专业的人员将以企业需求为中心，在一个充分沟通、协同作业的团队中开展人员的组织工作以获得比较好结果。所有这一切的进展顺利，皆离不开专业的项目管理。我们既懂教学，也懂管理，不仅要协调好学员、讲师等各方面的关系，还要调动起学员学习的积极性，激发学员的学习兴趣。环球语言教练的项目管理能力是主导企业英语内训项目成功的必要保障，在高效而有序的工作流程下，四川口碑好中小企业员工英语培训定制服务服务至上，我们同客户一起，四川口碑好中小企业员工英语培训定制服务服务至上，完成了一个又一个的复杂而又有挑战性的项目。如果您正在考虑环球语言教练的企业英语内训解决方案，我们可以保证，四川口碑好中小企业员工英语培训定制服务服务至上，绝不会向您和推销大而不当的培训方案。针对企业状况而精心量身定制的培训方案，是我们在企业英语培训行业中的制胜法宝之一。★企业英语内训是要“训”什么。企业员工英语培训怎么组织？四川口碑好中小企业员工英语培训定制服务服务至上

    环球语言教练企业英语培训团训课程世界经济一体化的步伐快速地迈进，外资公司不断进驻中国，国内知名企业亦在向海外市场不断扩展。在新的气候中，英语作为国际通用语言，有着举足轻重的意义，成为了全球商务沟通的桥梁与纽带。环球语言教练国际英语，作为杭州本土***英语培训学校，专为团体客户提供企业英语培训的**佳解决方案。团训项目主要涉及日常工作口语、商务英语、行业专业英语等。我们***深入地分析客户需求，保证培训的每个环节精细到位，致力于为企业打造**专业的英语服务平台。[企业培训客户]环球语言教练企业英语培训制定如下培训服务流程：1.客户需求分析环球语言教练安排专业的课程顾问与教学主管到企业了解客户的培训需求，企业对员工设定的目标要求等。根据不同客户需求，提供初步培训建议。江苏口碑好中小企业员工英语培训定制服务哪家好中小企业员工英语培训定制服务推荐机构！

    有效缓解和遏制英语教学的“双峰现象”！以目前国内的英语教学来看，总体状况是“考试能力很强、读写能力一般、听说能力很低”！如何通过引进外籍教师来提高学校英语教学的总体水平，是一个不小的课题。聘请外教老师，为“面子”还是真正需求？学校有外籍教师固然有“面子”，但高质量的英语教学水平才是学校真正的竞争力。我们是招聘外教的专家，在提升学校形象和学校外语教学竞争力上有着丰富的经验。每一个学校的外教聘请计划都被我们视作一个独立的项目（Project）来进行！针对不同的学校，我们有着不同的、具有针对性的外籍教师解决方案。幼儿园需要的儿童外教和少儿外教应该亲切和蔼，颇具亲和力，教学方法活泼生动，能吸引小孩子；中小学招聘外教则重在英语（外语）教学上，尤其是听力和口语的教学，让外籍教师融入中国的环境，与本地的英语教师形成互动则是聘外教的关键；大中专院校招聘外教则更多地要让外籍教师在外国文化、外语写作和阅读、外语听说能力等教学方面发挥优势。

    成人实用英语【课程说明】成人英语实用课程是环球语言教练国际英语培训项目中的***课程之一，课程主要强调实际口语运用，教师通过对英语教材的优化组合，配合我校**的四维教学方法，让学员在短期内达到口语突破的目的。调查表明96%以上的学员对我们的教学方法完全认可，98%的学员愿意把我们的课程推荐给其它学员前来我校学习。选择环球语言教练成人英语:◆专业培训—12年成人英语培训经验◆诚信办学—环球语言教练提供免费试学，免费重修双保险。◆专心管理—学管老师全程学习**与定期学习测评。◆权威教学—专业的成人英语教学与教学研发团队，线上线下同步学习【成人英语课程设置】【成人英语破冰级】【适合对象】无英语基础或英语基础较薄弱；学过英语但很长时间不用不敢开口者；口语不是很流利的想学习一些生活口语的学员；出国探亲人士；【学后能力】能进行简单的口语交流水平，达到600左右的词汇量；达到一般的生活口语交流水平；能看懂一般的电子邮件，进行一般电子邮件的回复。【成人英语进阶级】【适合对象】具备一定的英语水平；提升英语口语与书面写作水平；【学后能力】达到比较流利的口语交流水平，能用英语进行写信；能用英语进行流利的日常口语交流。中小企业员工商务英语培训怎么组织？

    不少的企业也开始组织新老员工进行企业英语培训了，那么选择企业英语培训应该要注意些什么呢?一、看培训机构的师资力量，企业英语培训和其他英语学习不同，它要求更专业性，需要根据企业的商务需求、职位需求等选择合适的机构量身定制培训方案，不是随便找个老师就能教的，所以一定要了解培训机构的师资力量，看其是否能满足企业的需求。二、选择优质的机构，zui是品牌知名度广，从业经验丰富的，这一定程度上说明了这家机构很专业，有经验，在培训方面有一定的权威性。三、选择合适的老师，老师比较好是具有贴近企业的专业知识，有相关商务背景的。如果员工的英语水平一般，比较好选择一个中教，中教比较了解中国学生学习英语的难点和重点，会详细着重的讲解。如果员工英语水平可以，只需要提高专业方面的知识，比较好是找外教，特别是来自母语为英语国家的外教，能让员工熟悉其发音规律，生活习惯，更加贴合客户的习惯，更好的服务客户。环球语言教练企业英语和小语种培训服务推荐联系！天津正规中小企业员工英语培训定制服务哪家好

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    一个简单的例子就是和美国朋友之间闹出"fetch"的笑话。在中国说“让某人去取东西”是再平常不过的语句，直接翻译成英文说"fetchsomething"**为简洁，然而在美国"fetch"一词一般是用在狗的身上，就像逗狗时我们让狗把丢出去的皮球拣回来。让我们看一下这个跨文化沟通的失误是如何在信息传递过程中发生的。首先经理打算让美国员工去取回文件，于是他对秘书说“你通知Tom下午去领事馆把文件取回”，沟通正常。秘书领会意思后翻译成英文告诉Tom:"Pleasefetchthedocumentsattheconsulatethisafternoon."当Tom收到这条信息时感觉：“我被当成了一条狗！”冰山理论（IcebergTheory）和冰山结构“冰山理论”告诉我们：冰山所能为我们看见的部分只是它整体的1/8，而其7/8的部分都埋在水下。要想撼动冰山，必须要撼动其埋藏于水下的不可见的那7/8。我们就来认识一下文化的冰山结构，冰山上层包括：1、物质文化；2、语言沟通能力；3、宗教信仰；4、教育程度和审美观，这些都是可见的。冰山下层主要包括人们对待不同问题的各种态度，包括工作、成就、发展、权威等，也就是态度价值观。四川口碑好中小企业员工英语培训定制服务服务至上

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